中学生心理健康自评量表MSSMHS 60题
下载报告
测试日期 |
2025-08-02 19:44:52 |
测试用时 |
10分 |
测试结果
因子 | 得分 | 状态 | 满分 |
强迫 | 9 | 正常 | 30 |
偏执 | 9 | 正常 | 30 |
敌对 | 8 | 正常 | 30 |
人际关系敏感 | 8 | 正常 | 30 |
抑郁 | 11 | 正常 | 30 |
焦虑 | 10 | 正常 | 30 |
学习压力 | 9 | 正常 | 30 |
适应不良 | 8 | 正常 | 30 |
情绪不平衡 | 6 | 正常 | 30 |
心理不平衡 | 10 | 正常 | 30 |
软件根据测试人的选择项,自动生成测试结果,仅供参考!
结果解析
强迫 | 正常 | 9(满分30) |
该因子反映受试者做作业必须反复检查,反复数数。总在想一些不必要的事情,总害怕考试成绩不好等强迫症状。 |
偏执 | 正常 | 9(满分30) |
该因子反映受试者觉得别人占自己便宜,别人在背后议论自己,对多数人不信任,别人对自己评价不适当,别人跟自己作对等偏执问题。 |
敌对 | 正常 | 8(满分30) |
该因子反映受试者控制不住自己脾气,经常与别人争论,容易激动,有摔东西的冲动等等。 |
人际关系敏感 | 正常 | 8(满分30) |
该因子反映受试者别人不理解自己,别人对自己不友好,感情容易受到别人伤害,对别人求全责备,同异性在一起 感到不自在等问题。 |
抑郁 | 正常 | 11(满分30) |
该因子反映受试者感到生活单调,感到自己没有前途,容易哭泣,责备自己,无精打采等问题。 |
焦虑 | 正常 | 10(满分30) |
该因子反映受试者感到紧张,心神不定,无缘无故的害怕,心里烦躁,心里不踏实等问题。 |
学习压力 | 正常 | 9(满分30) |
该因子反映受试者感到学习负担重,怕老师提问,讨厌做作业,讨厌上学,害怕和讨厌考试等问题。 |
适应不良 | 正常 | 8(满分30) |
该因子反映受试者对学校生活不适应,不愿参加课外活动,不适应老师教学方法,不适应家里学习环境等问题。 |
情绪不平衡 | 正常 | 6(满分30) |
该因子反映受试者情绪不稳定,对老师和同学以及父母,学习忽高忽低等问题。 |
心理不平衡 | 正常 | 10(满分30) |
该因子反映受试者感到老师和父母对自己不公平、对同学比自己成绩好难过和不服气等问题。 |
对于轻度问题的某因子,可以通过自我心理调节来改善和消除。
如果某因子得分超过18分但不超过24分,仍可以通过自我心理调适逐步减轻和消除症状。然而,如果经过一个月的自我心理调适后仍未见缓解,建议寻求心理医生的咨询。
当某因子得分超过24分时,虽然可以尝试自我心理调适,但建议在一周后再次使用中国中学生心理健康量表进行测试。如果该因子得分仍然超过24分,请寻求心理医生的咨询。
免责申明
本测评报告是根据受测者的回答生成的,数据来源于受测者自己的选择和认知。在分析这些数据时,建议结合实际的访谈情况,不要仅仅依赖本报告来做出决策。
小猪工具
www.xiaozhu88.cn
中学生心理健康自评量表MSSMHS60题
2025年08月02日
10分
在线测试系统
2025080236
demo
[zxsxl]中学生心理健康自评量表MSSMHS
zxsxl
{"tubiao":"line","max":30,"yinzi":{"A":{"name":"强迫","fen":9,"zongfen":30},"B":{"name":"偏执","fen":9,"zongfen":30},"C":{"name":"敌对","fen":8,"zongfen":30},"D":{"name":"人际关系敏感","fen":8,"zongfen":30},"E":{"name":"抑郁","fen":11,"zongfen":30},"F":{"name":"焦虑","fen":10,"zongfen":30},"G":{"name":"学习压力","fen":9,"zongfen":30},"H":{"name":"适应不良","fen":8,"zongfen":30},"I":{"name":"情绪不平衡","fen":6,"zongfen":30},"J":{"name":"心理不平衡","fen":10,"zongfen":30}},"line":[["临界值",12]]}