大学生社会技能量表

测评介绍

我国学者周宗奎将社会技能（Social Skill）定义为个体通过经验学习获得的、能在特定社会情境中与他人有效沟通交往的活动方式，其特点包括：是一种活动方式、在特定社会情境中表现、可通过交往效果的恰当性和有效性测量。

秦启文的研究观点

2001 年：指出社会技能是个体影响与操纵他人的行为模式本领。

2002 年：明确社会技能即社会交往技能，指个体介入、协调适应、发展处置社会关系或影响操纵社会关系的本领。

社会心理学视角定义

社会技能被定义为 “能够促进良好人际关系形成的有用的技能”。

使用须知

1、建议在专业人士的指导下进行测试，并参考近1-2周的个人感受。

2、测试软件会根据测试人所选择的选项自动生成结果，但该结果并不能用于替代正式的诊断。

3、请注意，本测试仅作为初步参考，如果您感到需要深入了解和解决问题，建议寻求专业的心理咨询师或医生的帮助。

参考文献

毛新华,大坊郁夫.大学生社会技能量表的初步编制[J].中国心理卫生杂志,2006(10):679-683.
洪一丹. 高职生社会技能对心理健康的影响：社会支持的中介作用[D].福建师范大学,2016.