霍兰德职业兴趣测试完整版

测评介绍

霍兰德职业兴趣测试是基于霍兰德职业兴趣理论开发的专业测评工具。该理论将人类职业兴趣归纳为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型这六种基本类型，每种类型都对应着独特的个性特质与能力倾向，同时也映射出不同的职业领域。

测试过程中，参与者需回答一系列与职业相关的问题，系统会依据答案进行量化评分，精准衡量个体对六种职业类型的偏好程度，从而明确其职业兴趣类型。这一结果不仅能帮助个体清晰认知自身职业发展倾向，还能揭示与之高度匹配的职业类型，为职业规划和决策提供科学依据。

对于个人而言，霍兰德职业兴趣测试是探索职业方向的指南针；对培训机构和企业来说，它则是评估人才职业兴趣与能力、实现人岗精准匹配的重要工具。作为全面且科学的职业测评手段，该测试为个体职业发展提供了强有力的指导，助力人们做出更优职业决策。

使用须知

1、请在理解题意的情况下，快速做出选择；选择时应遵循“我会怎么做”而非“我应该怎么做”的原则。

2、测试并不能绝对完全的映射出“我”而是无限接近一个真实的“我”，测试结果及分析皆是基于测试人作答情况生成

3、测试结果具有一定的时效性，随着测试人学习工作、生活阅历、心情和环境的变化，测试结果可能也会跟随变化。

参考文献

1、霍兰德, J. L. (1997). 职业兴趣与行为手册 (M. 金, & F. 周, 译). 北京: 中国劳动社会保障出版社.

2、穆涛, & 李艳红. (2013). 霍兰德职业兴趣测验的本土化研究. 中国心理卫生杂志, 27(11), 858-862.

3、柳青芳, & 吉明. (2015). 霍兰德职业兴趣理论在职业指导中的应用. 职教科技, 284(7), 142-143.

4、Howells, K., & Ogloff, J. R. P. (1999). An examination of Holland's personality theory of vocational choice among Australian university students. Journal of Vocational Behavior, 54(2), 255-270.

5、Tracey, T. J., & Robbins, S. B. (2006). The interest-major congruence and college success relation: A longitudinal study. Journal of Vocational Behavior, 69(1), 64-89.