中庸思维作为一种兼具理性与整体性的思考模式,深刻影响着个体的处世逻辑、判断标准与行为选择。该构念的理论内涵经学界深化后,被明确界定为中国人 "尚和谐、重思辨" 的处世哲学体现 —— 这种思维模式贯穿于事件处理的全周期,从过程规划到结果应对均产生系统性影响(杨中芳,2009;2010)。
学者进一步探索发现,吴佳辉与林以正(2005)提出中庸思维的核心在于个体对内外需求的平衡:既要响应外部环境的现实要求,又需满足内在价值期望;既需维系与他者的联结,亦要协调自我与外界的关系。作为理性认知范式,中庸思维驱动个体在决策时进行全景式考量:系统整合多元资源,辩证审视外界需求与自我诉求的关联,形成兼顾各方的均衡解决方案。
1、建议在专业人士的指导下进行测试,并参考近1-2周的个人感受。
2、测试软件会根据测试人所选择的选项自动生成结果,但该结果并不能用于替代正式的诊断。
3、请注意,本测试仅作为初步参考。
毛娅. 强制性组织公民行为对知识隐藏行为的影响机制:中庸思维的调节作用[D].西南财经大学
吴佳辉,林以正.中庸思维量表的编制[J].本土心理学研究,2005(24):247-299.
关于职业和性格测评,可参考:MBTI性格测试、霍兰德职业兴趣、九型人格测试、卡特尔16pf人格、大五人格测试、GATB职业能力倾向测试、disc个性测试、八大智能测评
关于心理疾病的检测和筛查,可参考:SCL-90量表 对于精神疾病方面的检测筛查,可参考:MMPI明尼苏达多项人格测验 关于人格障碍的检测筛查可以参考,可参考:PDQ-4+量表
高中生(选专业)常用的有:霍兰德职业测试、mbti性格测试、八大智能测评  大学生(职业规划、求职)常用的有:大五人格、青年人格、卡特尔16pf
儿童常用的测试有:Conners儿童行为问卷、3-7岁儿童气质问卷、儿童行为量表CBCL、儿童感统发展评定量表
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