智商的起源
智商测试,也被称为智商指数(IQ测试),是由德国心理学家施太伦(L.W.Stern)提出的概念,可用于量化评估人的智力高低。人的智力是一个多面的范围,难以全面覆盖。然而,大多数智力测试集中在思维能力、想象力、创造力、观察力、记忆力以及问题分析和解决能力等方面。从知识内容的角度来看,智力测试可以分为语言、理解、计算、类比、记忆、词汇、拼图、排列等多个方面。
智商和提高
很多人都关注智商能否提高?智力有天生的因素,也叫遗传因素,但是这种因素只占一小部分,据有关研究发现这个部分可能在25%左右,那么另外的75%则是来源个人的学习,也叫后天习得。不论是学校课堂的学习,还是课外实践,对于人脑的开发都是重要的途径。尤其是经常训练,完全可以提升智力测试的分数。
1、本站智商测试仅供练习提高用途,请不要用测试结果来定论自己的智力高低。
2、人的智商智力是一个多面综合体,测试题并不能全面覆盖智力智商的范围。且测试题多以逻辑思维,逻辑推理方面为主,如果勤加练习是可以提高测试分数的。
[1]伍少玲, 燕铁斌, 黄利荣. 简易智力测试量表的效度及信度研究[J]. 中华物理医学与康复杂志, 2003.
[2]曹雪梅, 方平, 姜荣敏. 智力开发的新研究及发展趋势[J]. 首都师范大学学报(社会科学版), 2002.
[3]JimBarrett, Barrett, 刘祥亚. 国际高智商协会素质测试手册[M]. 南海出版公司, 2001.
关于职业和性格测评,可参考:MBTI性格测试、霍兰德职业兴趣、九型人格测试、卡特尔16pf人格、大五人格测试、GATB职业能力倾向测试、disc个性测试、八大智能测评
关于心理疾病的检测和筛查,可参考:SCL-90量表 对于精神疾病方面的检测筛查,可参考:MMPI明尼苏达多项人格测验 关于人格障碍的检测筛查可以参考,可参考:PDQ-4+量表
高中生(选专业)常用的有:霍兰德职业测试、mbti性格测试、八大智能测评  大学生(职业规划、求职)常用的有:大五人格、青年人格、卡特尔16pf
儿童常用的测试有:Conners儿童行为问卷、3-7岁儿童气质问卷、儿童行为量表CBCL、儿童感统发展评定量表
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